Unser Angebot für Lehrer und Schüler

Mathematik und die Naturwissenschaften stehen heute in dem Ruf schwierig und unverständlich zu sein − vor allem die Physik! Seit Jahrhunderten stammen jedoch zahlreiche bahnbrechende Erfindungen aus Deutschland und viele Wissenschaftler erhielten den Nobelpreis. Einer der letzten ging an ein Mitglied unseres Clusters: Prof. Theodor Hänsch. Um die Probleme der Zukunft zu meistern, sind Naturwissenschaftler mehr denn je nötig, vor allem wenn sie sich in der Zusammenarbeit mit anderen Disziplinen ergänzen. Der Cluster hat sich deshalb auf die Fahnen geschrieben, bereits bei Schülern Interesse und Begeisterung für die Physik und ihre Anwendungen zu wecken.

Ganz besonders liegt uns die Förderung von Mädchen und Frauen am Herzen, denn nach wie vor sind nur etwa 25 % der Physikstudenten weiblich. Das soll anders werden! Die Posterausstellung "Lise Meitners Töchter stellen sich vor" der Deutschen Physikalischen Gesellschaft gibt weitere Informationen zum Download.

Wir bieten

• Plätze für das einwöchige Berufspraktikum

• Betreuung von Facharbeiten bzw. Seminararbeiten

• Laborführungen für Lehrkräfte und Schulklassen

• Vorträge an Schulen
• Referenten für W-Seminar und Projektarbeit

 

1. Lichtblitze von relativistischen Elektronen (11. Jahrgangsstufe)

Florian Grüner

Beschleunigung von Elektronen auf nahezu Lichtgeschwindigkeit: Wenn die Elektronen ein spezielles Magnetfeld durchlaufen, senden sie intensive Röntgenblitze aus. Ein Anwendungsbeispiel ist der Freie-Elektronen-Laser.

Halbtägig: Theorie und Laborbesuch (kann als Theorieteil auch bei Ihnen in der Schule stattfinden)

Bilder vom Besuch von Prof. Grüner an einer Schule

Bilder vom Besuch einer Schulklasse im FEL-Labor

 

2. Eine praktische Anwendung des Photoeffekts: Elektronenspektroskopie an Oberflächen (12. Jahrgangsstufe)

Peter Feulner

Theorie und Laborbesuch

 

3. Teilchenbeschleunigung (ab 10. Jahrgangsstufe)

Walter Assmann

Einführung und Besichtigung des Tandembeschleunigers
Der Garchinger Tandembeschleuniger beruht trotz seiner Größe auf einem verhältnismäßig einfach zu verstehenden Beschleunigungsprinzip, das Schülern ab der 10. Jahrgangsstufe durchaus zu vermitteln ist. Im einführenden Vortrag gewinnen die Schüler einen Einblick in Funktionsweise, Aufbau und Technik. Die anschließende Besichtigungstour widmet sich vor allem den wissenschaftlichen Anwendungen in der reinen und angewandten Kernphysik, die von der Halbleiterphysik über die Geophysik bis zur Strahlenbiologie reichen.

Wenn die folgenden Punkte den Schülern bekannt sind, ist das hilfreich: Prinzip der Beschleunigung geladener Atome im elektrischen Feld, Ablenkung durch Magnetfelder (Lorenzkraft), Aufbau des Atoms aus Nukleonen und Elektronen, Ionisation, Protonenzahl = chem. Ordnungszahl, variable Neutronenzahl.

Bilder einer Schule aus Eichstätt

Jugend-Forscht-Teilnehmer im Beschleunigerlabor

 

4. Radiobiologie und Zellantwort (Physik, 12. Jahrgangsstufe; Biologie, Oberstufe)

Anna Friedl
Halbtägige Veranstaltung: Bedeutung der DNA-Reparatur mit Beobachtung von fertigen Proben am Mikroskop und ev. kurzer Führung am Beschleuniger.

Laborkurs (2 Tage): mit Einführung (Bedeutung von DNA-Reparatur; was passiert, wenn sie nicht funktioniert) und Experiment (Herstellung von Immunfluoreszenz-Proben) und Mikroskopieren.

Voraussetzung: Die DNA und der DNA-Metabolismus sollten schon bekannt sein.

 

5. Die Strahlentherapie (Physik, 12. Jahrgangsstufe)

Jan Wilkens

Theorie und Praxis der Diagnose und Bestrahlung von Tumoren, Einführung und Rundgang durch Klinik und Poliklinik für Strahlentherapie und Radiologische Onkologie

Dieses Angebot ist nachmittags ab 16 Uhr möglich, wenn der Patientenbetrieb beendet ist.

Interessenten für experimentelle Facharbeiten müssen aus Strahlenschutzgründen volljährig sein.

 

6. Licht in der Medizin (Physik, alle Jahrgangsstufen)

Ronald Sroka, Laser-Forschungslabor im Klinikum Großhadern:
halbtägige Führung im Rahmen der schulischen Projekttage inkl. Experimente (Transmission-Sonnenbrille, Lasergestütztes Eier-Schälen, Autogramm auf Wiener Würstel oder Kartoffel, Endoskopieren)
Kollegstufen-Kurs: Ausflug inkl. Experimente
Praktikumswoche
Betreuung von Facharbeiten und Bereitstellung von Geräten zur Erstellung von Facharbeiten

Bilder vom Besuch eines LK Physik

 

7. Der niedrigste Anregungszustand der Kernphysik: Von der Atom-Uhr zur Kern-Uhr? (12. Jahrgangsstufe)

Peter Thirolf
Theorie und Laborbesuch im Tandembeschleuniger

Bilder vom Besuch eines LK Physik

 

8. Die Welt der Attosekunden, wo eine Sekunde so lang dauert wie das Alter des Universums

Reinhard Kienberger / Matthias Kling

Einführung: Laser und ultrakurze Lichtpulse, Erzeugung von laserartigem Röntgenlicht, die kürzesten Lichtpulse der Welt, Schnappschüsse von inneratomaren Vorgängen, das schnellste Mikroskop der Welt, Elektronik auf dem Weg zu ihren ultimativen Grenzen, Beschleunigung von Elektronen und anderen Partikeln mit Lasern auf relativistische Geschwindigkeiten, Erzeugung von hochenergetischen Röntgenstrahlen über laserbeschleunigte Elektronen.
Laborführung mit Demonstration von Ultrakurzpuls-Hochleistungslasern und Besichtigung von Attosekundenexperimenten sowie eventuell Elektronenbeschleunigungsstrecken.

Hier finden Sie das gesamte Programm als pdf!

Setzen Sie sich bitte bei Interesse an einem der folgenden Themen mit uns in Verbindung!

 

Auch die Fakultät für Physik der LMU hat Schnupper-Angebote für zukünftige Physikstudenten: www.physik.uni-muenchen.de/interesse_studium/index.html